Nach Pandemiepause im vergangenen kürte des Thomas-Mann-Gymnasium jetzt wieder einen Lesekönig im Präsenzwettbewerb. Die Vorjahressiegerin, die nur online las, saß nun in der Jury. Am Ende setzte sich ein Junge gegen drei Mädchen durch.
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Ina Wolff und Lilith Reimer (links) stellen ihren Mitschülern verschiedene Bücher vor. Quelle: Christian Kunze
Oschatz. Kannibalen, die keine unschuldigen Menschen fressen, Drachen und andere Fabelwesen oder der ganz normale Alltag mit Tieren und Familie – die Geschichten des diesjährigen Vorlesetages mit Lesewettstreit am Thomas-Mann-Gymnasium waren breit gefächert.
Der Höhepunkt war erneut die Ermittlung des Schulsiegers im Vorlesen aus der Klassenstufe 6, der die Schule beim nächsten Regionalausscheid vertritt und Chanchen auf Bezirks-, Landes-, und Bundesebene hat. Hier hatte Valentin Queißer als einziger Junge die Nase vorn – vor Hannah Zimpel, Luise Dittert und Luise Manke.
Es ist gute Tradition, dass zu diesem Termin die Schüler der oberen Klassenstufen gemeinsam mit Neuankömmlingen der Klasse 5 in den unteren Klassenstufen gemeinsam Bücher vorstellen – und somit Lust auf das Lesen wecken oder die Leidenschaft für das Buch fördern. Das gelang dieses Jahr zwar nicht ganz so gemütlich wie üblich mit eingerichteten Leseecken im Schulhaus, sondern regulär wie im Unterricht. Fachleiterin Heike Kolberg freut sich allerdings sehr darüber, dass der Tag in dieser Form stattfinden kann. „Vergangenes Jahr konnte alles nur im virtuellen Raum stattfinden“, erinnerte sie.
Vorjahressiegerin in Jury
Schulsiegerin war damals Jette Dugas. Die Siebtklässlerin bildete gemeinsam mit Franka Petermann aus Klasse 11 die Jury des Vorlesewettbewerbs. Franka besucht seit Jahren schon das Ganztagsangebot „LeseLust“, welches von der ehemaligen Leiterin der Stadtbibliothek, Eleonore Reichel initiiert wurde und bis heute von ihr angeboten wird. Juryvorsitzende Alexandra Roscher sponserte als Buchhändlerin einen Gutschein für den Gewinner des Lesewettbewerbs sowie Gratis-Exemplare für die übrigen Teilnehmer.
Die besten Vorleser aus den vier Klassen des Jahrgangs sechste Klasse traten gegeneinander an, absolvierten dabei einen selbst ausgesuchten Text, stellten das Buch vor, aus dem der Text stammt und lasen vor ihren Mitschülern einen fremden Text vor.
Von Christian Kunze
OAZ-Online Ausgabe vom 19.11.2021